昔から
先生と呼ばれる人には
優れた人格と行動が必要とされてきました。
現在も、昔ほどではありませんが
やはりある程度の人格・行動を求められています。
より良い保育・教育を行うために
保育教諭は指導計画を立てています。
それは子供達のより良い保育に重要なものです。
でも、それ以上に保育に影響を与えるのが
日々の保育教諭が発する言葉や
表情、行動、所作、立ち居振る舞い。
たとえ、まだ話せない子でも
子供達はよーーーーく見ています。
子供達にとっては先生の全てが
モデル（模範）になるのです。
悪い事も良い事もぜーんぶ真似しています。
子供は真似しながら学ぶものですから。
だから
前向きな言葉を発する先生
いつも笑顔の先生
周りの先生と良い関係を作り協力し合える先生
立ち居振る舞いの美しい先生。
素敵な先生であれば
その先生がいるだけで
子供達は成長するでしょう。
幼い子供達に
言葉で説明することが難しい場合や
長い時間を要すこともあります。
でも模範で示せば
簡単でしかも効果的です。
言葉で伝えること以上に
先生の存在そのものから伝わるものが
大きいのが保育の世界です。
子供達はよーーく見ているのですよーー。
もっともっと素敵な先生になりましょう。
それがそのまま
子供達の成長につながるんです。
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